為助力平安校園建設(shè)，提高廣大師生自救互救能力，切實(shí)保護(hù)師生生命安全和身體健康，9月6日，值世界急救日來(lái)臨之際，鄂州市急救中心、市護(hù)理學(xué)會(huì)門(mén)急診專(zhuān)業(yè)委員會(huì)聯(lián)合我院急診科走進(jìn)葛店經(jīng)開(kāi)區(qū)新華中學(xué)開(kāi)展“提升全民科學(xué)素質(zhì) 助力科技自立自強(qiáng)——科普促健康 攜手向未來(lái)”全國(guó)科普日活動(dòng)及“數(shù)字賦能救在身邊”世界急救日活動(dòng)，為300余名師生帶來(lái)應(yīng)急救護(hù)“開(kāi)學(xué)第一課”。

      市護(hù)理學(xué)會(huì)門(mén)急診專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員、平臺(tái)科室總護(hù)士長(zhǎng)、急診科護(hù)士長(zhǎng)彭小蘭用淺顯易懂的語(yǔ)言，以“發(fā)現(xiàn)有人暈倒”為案例引入，深入淺出地講解了心肺復(fù)蘇理論知識(shí)，讓師生們熟知如何把握好“黃金4分鐘”，達(dá)到減輕傷害和保護(hù)生命健康的目的。

      急診科主治醫(yī)師劉繼衛(wèi)、急診專(zhuān)科護(hù)士朱厚勝?gòu)摹昂Ｄ妨⒖思本确ā钡母拍?、原理、成人海姆立克急救手法、嬰幼兒海姆立克急救手法以及常?jiàn)止血包扎固定方法等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的講解，內(nèi)容緊湊、講解生動(dòng)。

      現(xiàn)場(chǎng)演示環(huán)節(jié)，急診科護(hù)士朱厚勝、葉潤(rùn)、許剛、呂慧以專(zhuān)業(yè)規(guī)范的手法進(jìn)行了心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法和止血包扎技術(shù)等急救技能的操作演示，并就各項(xiàng)急救技能的操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)與師生們進(jìn)行交流和指導(dǎo)，確保每一名參訓(xùn)人員切實(shí)掌握基本的救護(hù)知識(shí)和技能。

      現(xiàn)場(chǎng)師生們認(rèn)真聽(tīng)講，積極踴躍參與操作練習(xí)，門(mén)急診專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)、兒科護(hù)士長(zhǎng)盧丹，急診科副護(hù)士長(zhǎng)林影影通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行心肺復(fù)蘇的實(shí)踐操作，手把手地進(jìn)行操作手法的指導(dǎo)和糾正。現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，師生們紛紛表示受益匪淺，既掌握了基本的應(yīng)急救護(hù)的原理和技能，也增強(qiáng)了遇到突發(fā)情況參與緊急救護(hù)的積極性和自信心。
急救團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生們發(fā)放了溺水急救知識(shí)宣傳手冊(cè)300余份，詳細(xì)宣傳了溺水的危險(xiǎn)性、如何預(yù)防溺水及溺水的救治方法，教育引導(dǎo)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)自我安全意識(shí)。

      急診科副主任南友平總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)不僅僅是一次“校園安全課”，更是一次珍貴的“生命教育課”。希望通過(guò)本次培訓(xùn)，不僅可以提高師生們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，也可以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對(duì)生命的敬畏感與主動(dòng)施救的社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造全校積極參與生命救護(hù)的濃厚氛圍。

      將生命健康安全教育納入開(kāi)學(xué)第一課，不僅加強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救互救能力，也提升了他們的社會(huì)責(zé)任感，為校園安全和學(xué)子們的平安健康成長(zhǎng)做好保障。我院急診團(tuán)隊(duì)將在黨建引領(lǐng)下聚勢(shì)賦能，繼續(xù)致力于推動(dòng)救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，為保護(hù)青少年生命健康、助力構(gòu)建和諧平安校園作出積極貢獻(xiàn)。