護(hù)理園地
以學(xué)促進(jìn) 學(xué)思并行
為強(qiáng)化護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),助力護(hù)理質(zhì)量提升,護(hù)理部于11月19日舉辦2024年第四季度N3/N4級(jí)護(hù)理人員分層培訓(xùn)。本次培訓(xùn)會(huì)基于一院兩區(qū)建設(shè),首次采用線上線下同步直播的模式進(jìn)行,臨空院區(qū)、明堂院區(qū)N3/N4級(jí)護(hù)理人員共100余人參會(huì),護(hù)理部副主任張瑩主持本次培訓(xùn)會(huì)。
舒緩壓力 心靈護(hù)航
為進(jìn)一步提升護(hù)理人員職業(yè)幸福感,關(guān)注護(hù)理人員心理健康,本次培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)了葛山分院院長(zhǎng)王娜進(jìn)行心理健康講座,王娜院長(zhǎng)以《做心平氣和的自己——如何進(jìn)行情緒管理》為題,結(jié)合身邊的案例深入淺出地剖析了壓力的來(lái)源,現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)大家如何有效緩解壓力、調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,從而保持身心健康,以更好的精神狀態(tài)投入到護(hù)理工作中。
教學(xué)筑夢(mèng) 匠心引領(lǐng)
護(hù)理教育是人才培養(yǎng)的基石,是護(hù)理質(zhì)量提升的本源,為提升臨床護(hù)理師資教學(xué)能力,護(hù)理部干事周曉明,臨床總帶教老師朱厚勝、陳玨瑋分別從護(hù)理教學(xué)程序的解讀、急診群發(fā)傷典型案例的分享、主動(dòng)脈夾層患者覆膜支架術(shù)后護(hù)理思維的實(shí)踐等方面,向大家分享前沿的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,在提升高層級(jí)護(hù)士教學(xué)能力和臨床思維的同時(shí)激發(fā)護(hù)理人員學(xué)習(xí)的興趣。
強(qiáng)基賦能 質(zhì)量提升
為提升高層級(jí)護(hù)理人員危重癥患者護(hù)理勝任能力,保障危重患者的救治安全和護(hù)理質(zhì)量,國(guó)家級(jí)呼吸治療師肖環(huán)園圍繞機(jī)械通氣為大家講解了呼吸機(jī)的基本模式及參數(shù)設(shè)置、常見呼吸機(jī)報(bào)警和處理,以及機(jī)械通氣患者早期康復(fù)的臨床實(shí)踐,夯實(shí)了危重患者護(hù)理的理論基礎(chǔ)和專科技能。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,參會(huì)護(hù)理人員紛紛表示通過(guò)本次培訓(xùn)會(huì)不僅拓寬了知識(shí)面,還提升了教學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,將把所學(xué)到的教學(xué)知識(shí)和專科技能應(yīng)用到實(shí)際工作中去,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
本次培訓(xùn)會(huì)通過(guò)線上線下同步直播的形式,減少了護(hù)理人員往返兩院區(qū)的時(shí)間,讓護(hù)士能夠更加貼近臨床、貼近患者。未來(lái),護(hù)理部將繼續(xù)創(chuàng)新一院兩區(qū)教學(xué)模式、探索臨床護(hù)理教學(xué)方法,開展有趣、有料、有效、貼近臨床的教學(xué)活動(dòng),助力護(hù)理學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展!